гут быть один, два, три и более правильных ответов:
1. К классу относят
1. дворян 3. купцов 5. феодалов
2. наемных рабочих 4. крестьян 6. интеллигенцию.
h
3. Цепные задания – такие задания, в которых правильный ответ на последующее задание зависит от ответа на предыдущее задание (содержательная зависимость).
Инструкция: дополнить
1. С 962г. по 972г. на Руси правил князь ………. .
2. Этот правитель был сыном ………. .
3. Он совершил удачные походы против ………. .
4. Князь в 971г. вел войну с …………
5. Он погиб в бою с юго-восточным соседом Руси …….
(Святослав).
4. Задания на установление соответствия.
Инструкция: установить соответствие
1. Авторы Произведения
1. Ярослав «Повесть временных лет»
2. Всеволод «Русская правда»
3. В. Мономах «Устав»
4. Нестор «Слово о законе и благодати».
5. Задание на установление правильной последовательности.
Инструкция: установить правильную последовательность
1. События февраля-октября 1917г.
-6съезд РСДРП (б)
-отречение Николая 2 от престола
-Корниловский мятеж
-взятие Зимнего дворца
Ликвидация двоевластия
Создание Петроградского совета
-2съезд Советов.
Данные формы заданий педагог использует в зависимости от целей, возрастных особенностей учащихся их учебных способностей.
Я преимущественно использую задания с одним вариантом ответа и в целях экономии времени, и потому что сейчас преподаю в 7,8классах. Этой возрастной категории учащихся потребуется достаточно много времени для того, чтобы вводить ответ с помощью клавиатуры. В течении 5минут испытуемый проходит тест.
Сейчас я хочу перейти к практической деятельности.
На каждом уроке я использую тестовую программу Эйзи Куэйзи.
Каковы возможности
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>