Тербелістер

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

9. 3С бөлім - Тербелістер

Мектеп: Орал қаласындағы ФМБ НЗМ

Мұғалімнің аты-жөні: Сатова Ж. М.
Сынып: 9
Күні:
Қатысқандарсаны:10
Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы
Математикалық және серіппелі маятниктер.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
тербелістер кезіндегі координатаның, жылдамдық пен үдеудің өзгеруін график бойынша сипаттай білу;
xxmaxsinωt және a-ω2x гармониялық тербелістер теңдеуін білу және пайдалану (осы кезеңде бағаламау ұсынылған);
vvmaxcosωt гармониялық тербелістер кезіндегі жылдамдық теңдеуін білу және пайдалану (осы кезеңде бағаламау ұсынылған);
Сабақтың мақсаттары
Математикалық және серіппелі маятниктер жөнінде толық мағлұматты біле отырып оларды ажырата алады
Жетістік критерийлері
Оқушылар біледі:
Білу: Серіппелі және математикалық маятниктің анықтамаларын біледі;
Түсіну: Тербеліс теңдеуіндегі шамалардың байланысын түсінеді;
Қолдану: Тербеліс теңдеуін есептер шығаруда қолдана алады;
Талдау: Тербелістер кезіндегі энергияның сақталуын сипаттай алады; тербеліс теңдеуінен жылдамдық пен үдеудің өзгерісін анықтай алады; тербелістер кезіндегі координатаның, жылдамдық пен үдеудің өзгеруін график бойынша сипаттай алады;
Бағалау: Тапсырманы сапалы орындау нәтижесін түсінеді.
Тілдік мақсаттар
Пәндік лексика және терминология: Серіппелі маятник, математикалық маятник, гармоникалық тербеліс, бастапқы фаза, тербеліс периоды, тербелістің циклдік жиілігі, тербеліс амплитудасы
Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері:
Мен маятниктің периоды . . . . тәуелді деп ойлаймын.
Мен тәжірибені өлшем арқылы . . . . орындайтын боламын.
Мен . . . тұрақты сақтаймын және. . . .