Теоретические основы организации обучения в начальных классах

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

br/>

Задание 29. В образовательном стандарте выделяют три компонента. Раскройте их содержание.
Федеральный компонент обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования; требования к уровню подготовки выпускников; максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, а также нормативы учебного времени.
Национально - региональный компонент содержит нормативы в области родного языка и литературы, истории, географии, искус - ства, трудовой подготовки и др. Они относятся к компетенции регионов и учреждений образования.
Школьный компонент специфика и на - правленность отдельного образовательного учреждения.

Задание 30. Считается, что Госстандарт поможет:
Оценить каждому учителю, родителю, ученику уровень образованности ребенка.
учитывать индивидуальные возможности школьников.
отразить общественные цели воспитания;
является государственной нормой образования;
призван обеспечить равные возможности для получения образования;
стимулировать достижение учащихся более высоких результатов и на это основе индивидуализирует обучение.

! Задание 31. Укажите педагогические требования, предъявляемые к учебному плану школы?
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки. Для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся рекомендуется проводить не менее 3-х уроков физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки. Заменять уроки физической культуры другими предметами не

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: