Цель наблюдения: определить эффективность занятия и выявить те показатели, которые оказали максимальное влияние на эту эффективность.
Задачи наблюдения:
- Выявить, достаточно ли чётко педагог сформировал цель занятия и задачи каждого этапа занятия, насколько осознанно ставит и решает их.
- Определить, соответствуют ли задачи каждого этапа занятия главной цели.
- Установить, соответствует ли методика его проведения поставленным целям.
- Выяснить, как осуществлялось взаимодействие педагога и учащихся на всех этапах занятия.
- Определить, достигло ли занятие триединой цели (воспитательной, развивающей, обучающей).
- Установить взаимосвязь занятия с предыдущими и последующими занятиями.