15
Глагол
Определяют морфологические признаки глагола. Составляют предложе - ния по рисунку. Определяют лицо и время глаголов, приведённых в упраж - нениях. Ставят глаголы в неопределённую форму.
16
-Тея и -ться в глаголах
Активизируют правило написания -тся и -ться в глаголах. Выполняют упражнения, руководствуясь правилом.
17
Тема текста
Анализируют темы сочинений. Подбирают заголовок к приведённому в упражнении сочинению ученика, анализируют само сочинение. Перера - батывают сочинение и записывают исправленный вариант.
18
Личные окончания глаголов
Активизируют знания о личных окончаниях глаголов при помощи табли - цы. Выделяют окончания глаголов в текстах упражнений. Составляют пред - ложения с глаголами. Определяют написание не с глаголами.
19
Имя существительное
Определяют морфологические признаки имени существительного. Опре - деляют род, число, склонение, падеж имён существительных. Активизи - руют правило написания ь на конце имён существительных. Анализируют таблицы. Выделяют окончания в именах существительных.
20
Имя прилагательное
Определяют морфологические признаки имени прилагательного. Состав - ляют предложения с именами прилагательными. Согласуют имена прила - гательные с именами существительными. Выделяют окончания в именах прилагательных, определяют их род, число, падеж. Устно или письменно описывают картину. Пишут диктант.
21
Местоимение
Определяют морфологические признаки местоимения. Указывают лицо, падеж и число местоимений, приведённых в упражнениях. Читают и пере - сказывают текст, выписывают из него местоимения.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>