образованных при - ставочным способом; характеризуют морфемный состав слов. Пишут вы - борочное изложение по тексту упражнения.
79
Чередование звуков
Получают представление о чередовании звуков как смене звуков в од - ной морфеме при образовании и изменении слов. Подбирают слова с че - редующимися согласными и гласными; определяют, при каких условиях происходит чередование (при образовании слов/при изменении слов).
80
Беглые гласные
Определяют случаи появления беглых гласных при чередовании. Выде - ляют части слов, в которых могут появиться беглые гласные при чередо - вании; записывают слова с таким чередованием.
81
Варианты морфем
Определяют части слова, являющиеся вариантами морфем. Выделяют однокоренные слова с вариантами корней, приставок, суффиксов.
82
Морфемный разбор слова
Выделяют основу в слове. Определяют окончание и его значение; при - ставку, суффикс и их значение; корень. Подбирают два-три однокоренных слова. Выполняют устный и письменный морфемный разбор слов. Пишут диктант.
83
Правописание гласных и соглас - ных в приставках
Усваивают правило написания гласных и согласных в приставках. Обо - значают приставки в словах, анализируют разницу между произношением и написанием приставок. Подбирают слова с беглым гласным в пристав - ках. Выбирают из орфографического словаря слова с изучаемой в пара - графе орфограммой.
84
Буквы з и с на конце приставок
Усваивают правило написания букв з и с на конце приставок. Выбира - ют правильное написание слов, в которых присутствует изучаемая в па - раграфе орфограмма. Подбирают к данным словам однокоренные с при - ставками с орфограммой. Пишут диктант.
85
Буквы а -- о в корне -лаг- -- -лож-
Усваивают правило написания букв а -- о в
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>