наки препинания.
МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (18 ч 4 ч)
71
Морфема -- наименьшая значи - мая часть слова
Овладевают основными понятиями морфемики. Осознают морфему как значимую единицу языка. Делят слова на морфемы и обозначают их со - ответствующими знаками.
72
Изменение и образование слов
Осознают роль морфем в процессах формо- и словообразования. Опреде - ляют форму слов, подбирают однокоренные слова. Пересказывают текст. Делят слова на группы (однокоренные слова/разные формы одного слова).
73
Окончание
Опознают окончание как формообразующую морфему. Выделяют в сло - вах окончание и его грамматические значения. Анализируют таблицу.
74
Основа слова
Выделяют основу в слове. Работают с текстами: определяют стиль, вы - деляют основы у существительных, прилагательных и глаголов в тексте, списывают текст, расставляют знаки препинания. Пишут сочинение в фор - ме письма товарищу.
75
Корень слова
Опознают корень как главную значимую часть слова. Выделяют корни в словах. Формируют группы однокоренных слов. Исправляют ошибки в подборе однокоренных слов.
76
Рассуждение
Выделяют рассуждение как функционально-смысловой тип речи и как часть других функционально-смысловых типов речи.
Анализируют текст, высказывают своё мнение о тексте и доказывают его. Рассуждая по плану, объясняют происхождение слов. Пишут сочине - ние, в котором объясняют происхождение названий дней недели.
77
Суффикс
Опознают суффикс как словообразующую морфему.
Обозначают суффиксы в словах, подбирают ряды однокоренных слов, образованных суффиксальным способом.
78
Приставка
Опознают приставку как словообразующую морфему. Обозначают при - ставки в словах; подбирают ряды однокоренных слов,
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>