строке; писать овалы
13
Звуковой анализ слов "лук", "лес". Сравнение этих слов по звуковой структуре Проведение овалов. Проведение заданных линий на рабочей строке (Б. с. 25, П. с. 26, рез. с. 33)
1
Звуковой анализ слов. Сравнение этих слов по звуковой структуре.
Игра "Придумай слово" со звуками л, л. Проведение овалов. Проведение заданных линий на рабочей строке
-анализ,
-сравнение,
Уметь проводить звуковой анализ слова; писать овалы и заданные линии на рабочей строке
14
Развитие свободы движения руки. Проведение линий сложной траектории(Б. с. 26, П. с. 27)
1
Поиск звуков л, л в словах-названиях картинок.
Проведение линий сложной траектории
-анализ,
-сравнение,
Уметь интонационно выделять в слове искомый звук; проводить линии сложной траектории
15
Отражение качественных характеристик звуков в моделях слова. Различение овалов и кругов. Прописывание на рабочей строке элементов букв. (с. 28-29)
1
Звуковой анализ слова "сани". Поиск гласных звуков и их обозначение в схеме звукового состава. Различение овалов и кругов. Прописывание на рабочей строке элементов букв.
-анализ,
-сравнение,
Знать различие между овалом и кругом.
Уметь различать гласные звуки и обозначать их в схеме; прописывать на рабочей строке элементы букв
16
Буквар
ный период
Письмо заглавной и строчной буквы "А, а". (с. 34-35)
1
Звукобуквенный анализ как основа "перевода" слова звучащего в слово написанное. Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы "А, а". Тренировка в написании букв.
-анализ,
-ср
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>