действий,
Знать особенности звука ц.
Уметь обозначать звук ц буквой.
68
Знакомство с буквой "ь". Особенности буквы "ь". (Б. с. 142-143, П. с. 50-51)
1
Чтение стихотворения Г. Сапгира. Знакомство с одной из функций мягкого знака: ь - показатель мягкости предшествующего согласного. Чтение слов по моделям. Сравнение звуков по твердости-мягкости. Чтение по таблице слов с использованием данных слогов. Чтение хорошо читающими детьми рассказа Г. Юдина "Отец и мать".
-анализ,
-сравнение,
- развитие знаково-символических действий,
Знать особенности буквы "ь".
Уметь сопоставлять звуки по твёрдости-мягкости; писать букву "ь"
69
Письмо строчной буквы "ь". (Б. с. 144, П. с. 52-53)
1
Тренировка в написании буквы "ь". Письмо слов, предложений. Преобразование печатного шрифта в письменный. Изменение исходных слов и запись получившихся. Отгадывание загадок. Списывание загадки.
-анализ,
-сравнение,
- развитие знаково-символических действий,
Уметь сопоставлять звуки по твёрдости-мягкости; писать букву "ь"
70
Слова с разделительным мягким знаком. (с. 54-57)
1
Письмо слов, предложений с "ь" - показателем мягкости согласных. Письмо слов с разделительным мягким знаком. Составление и запись слов. Вписывание в предложения пропущенных слов.
-анализ,
-сравнение,
- развитие знаково-символических действий,
Знать основные функции "ь" (показатель мягкости и разделитель).
Уметь различать функции на практике.
71
Письмо строчной буквы "ъ". (с. 58-61)
1
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>