Тематическое планирование по литературному чтению 1 класс

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

r/>Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы "П, п". Тренировка в написании букв. Сравнение букв "П" - "Т", "П" - "Г", "п"-"т", "п"-"г". . Письмо слов, предложений. Дифференциация букв "Б, б" - "П, п". Вписывание нужной буквы. Запись слов на нужной строчке. Составление и запись слов. Преобразование печатного шрифта в письменный.
-анализ,
-сравнение,
- моделирование.
- развитие знаково-символических действий,

Знать правило определения количества слогов в слове.
Уметь преобразовывать различные модели слов


58

Знакомство с буквой "В, в". Письмо заглавной и строчной буквы "В, в".
(Б. с. 116, П. с. 16-17)
1

Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы "В, в". Тренировка в написании букв. Письмо слов, предложений. Составление и запись слов. Выбор и запись слов, соответствующих заданной модели. Преобразование и запись слов в соответствии с заданием.
-анализ,
-сравнение,
- моделирование.
- развитие знаково-символических действий,

Уметь проводить звуковой анализ слова


59

Чтение и письмо слов, предложений. (Б. с. 117-118, П. с. 18-19)
1

Тренировка в написании букв. Письмо слов, предложений. Составление и запись слов. Выбор и запись слов, соответствующих заданной модели. Преобразование и запись слов в соответствии с заданием.
-анализ,
-сравнение,

Знать правило определения количества слогов в слове.



60

Письмо заглавной и строчной буквы
"Ф, ф". (с. 20-23)
1

Поэлементный анализ заглавной и строчной буквы "Ф, ф&qu

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: