Тематическое планирование по литературе для 7 класса

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

тов
Знание терминов из теории литературы:
жанровое своеобразие - дружеское послание
Знание терминов из теории литературы: тропы и фигуры (риторическое обращение, эпитет, метафора, аллегория).
Личностные:
Осознание значимости фактов биографии великого поэта (крепкая дружба, верные друзья, верность идеалам молодости, свободолюбие, определении их роли в духовном становлении
поэта ) для личного развития и становления характера.
Метапредметные:
Умение делать выводы по готовым тезисам.
Сопоставление фактов биографии и образов, идей произведений. , составление статьи на заданную тему.
Наиз
"К Чаадаеву", "Во глубине сибирских руд"
отметка

М. Ю. Лермонтов. Стихотворение "Родина".
Родина в лирическом и эпическом произведении.
"Песня про купца Калашникова".
Основные виды деятельности:
Выразительное чтение наизусть стихотворения "Родина" , составление словаря лексики стихотворения.
отработка навыка анализа стихотворения;
сочинение - эссе по стихотворению М. Ю. Лермонтова "Родина"

Возможные виды внеурочной деятельности: устное рисование, работа с иллюстрациями В. А. Фаворского. .


Предметные:
Знание терминов из теории литературы:
градация.
Анализ идейно-художественного содержания стихотворения Лермонтова "Родина"; показ новаторства поэта в разработке темы.

Личностные:
Пробуждение осознанного интереса к личности
и творчеству М. Ю. Лермонтова. Осмысление философской темы "родина", гражданское воспитание.
Метапредметные:
Развитие умения анализировать произведение; соотносить с другими видами искусства.

Стих-ие наиз.
отметка

Н. В

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: