у и от гру - ди, как играть в подвижную игру "Точно в цель"
Коммуникативные: формировать навык речевых действий: использо - вания адекватных языковых средств для отображения в речевых выска - зываниях своих чувств, мыслей, побуждений и иных составляющих внутреннего мира.
Регулятивные: формировать умение сохранять заданную цель; контро - лировать свою деятельность по ре - зультату.
Познавательные: уметь выполнять разминку с малыми мячами, броски набивного мяча от груди и снизу; играть в подвижную игру "Точно в цель"
Развитие мотивов учеб - ной деятельности и фор - мирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли; развитие навыков сотрудничества со сверст - никами; умение не созда - вать конфликты и нахо - дить выходы из спорных ситуаций; развитие само - стоятельности и личной ответственности за свои поступки; формирование установки на безопасный образ жизни
Разминка с малыми мячами. Броски на - бивного мяча от груди и снизу. Подвижная
игра "Точно в цель"
Гимнастика с элементами акробатики
86
Тестиро - вание виса на время
Знать, как проводится тестирование виса на время, как играть в по - движную игру "Точно в цель"
Коммуникативные: сохранять добро - желательное отношение друг к другу; устанавливать рабочие отношения; представлять конкретное содержа - ние и излагать его в устной форме. Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрос - лого и сверстников; уметь осуществ - лять итоговый контроль. Познавательные: уметь выполнять разминку с малыми мячами, тести - рование виса на время, играть в по - движную игру "Точно в цель"
Развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нрав - ственной отзывч
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>