ну, играть в по - движную игру "Собачки"
Развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нрав - ственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие са - мостоятельности и личной ответственности за свои поступки
Беговая разминка. Тестирование прыжка в длину с места. По - движная игра "Собач - ки"
Гимнастика с элементами акробатики
89
Тестиро - вание под - тягивания на низкой перекла - дине
Знать, как проводится тестирование подтягивания на низкой пере - кладине, как иг - рать в подвиж - ную игру "Лес, болото, озеро"
Коммуникативные: сохранять доб - рожелательное отношение друг к другу; устанавливать рабочие от - ношения; представлять конкретное содержание и излагать его в устной форме.
Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрос - лого и сверстников; уметь осуществ - лять итоговый контроль. Познавательные: уметь выполнять разминку в движении, сдавать те - стирование подтягивания на низкой перекладине, играть в подвижную игру "Лес, болото, озеро"
Развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нрав - ственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие са - мостоятельности и личной ответственности за свои поступки
90
Тести - рование подъема туловища за 30 с
Знать, как проводится тестирование подъема туло - вища за 30 с, как играть в по - движную игру "Лес, болото, озеро"
Коммуникативные: сохранять доб - рожелательное отношение друг к другу; устанавливать рабочие от - ношения; представлять конкретное содержание и излагать его в устной форме. Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрос - лого и сверстников; уметь осуществ - лять итоговый контроль. Позн
Страницы: << < 56 | 57 | 58 | 59 | 60 > >>