Тематическое планирование 5-7 класс СК(К) )VII вида

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>

Т).
Освоение техники выполнения поворотов.
Попеременный двух-шажный ход. Поворот на месте махом. Игра: "Гонка с выбыванием".
Беседа по теме. Устный опрос. Выполнение действий согласно инструкции
Познавательные: Получат знания об истории лыжного спорта и лыжных ходах.
Коммуникативные:Взаимодействуют со сверстниками в процессе беседы и изучения нового материала.
Предметные: Научатся соблюдать правила техники безопасности, правила переноски лыж, температурный режим.
51
(2)


Подъем "полуелочкой". (урок открытия новых знаний)


Разминка лыжника. Способы подъема. Ступающий шаг. Расположение лыж в подъем. Применение подъема "полуелочкой. "






Выполнение действий согласно инструкции
Регулятивные:
Смогут самостоятельно описать технику исполнения подъема, выявляя и устраняя типичные ошибки.
Личностные:
Проявляют трудолюбие и целеустремленность при изучении лыжного хода.
Коммуникативные:
Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместного изучения техники подъема.
Предметные: научатся выполнять правильное расположение лыж при подъеме и выполнять подъем "полуелочкой. "
52
(3)


Повороты переступанием. Торможение "плугом". (комбинированный урок)


Разминка лыжника. Повороты в движении. Применение поворотов переступанием. Техника выполнения поворота и торможения "плугом"
Выполнение действий согласно инструкции
Регулятивные: Смогут самостоятельно описать технику исполнения поворота и торможения, выявляя и устраняя типичные ошибки.
Личностные: Проявляют трудолюбие и целеустремленность при изучении лыжного элемента.
Коммуникативные: Взаимодейству

Страницы: <<  <  25 | 26 | 27 | 28 | 29  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: