жание и их оформление в соответствии с конкретными воспитательными задачами и применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Мы предлагаем подборку игр из опыта своей работы.
Для применения игровой деятельности в работе с детьми младшего школьного возраста желательно составить программу проведения занятий на каждый месяц в соответствии с определенными задачами. Например, в нашем детском клубе данная программа выглядит таким образом:
Месяц
Направленность игр
Виды игр
Октябрь
Игры на знакомство, на установление доверительных отношений
"Веревочка", "Паутинка", "кто Я", "Паровозик", "Подарки", "Бип"
Ноябрь
Игры на установление доверительных отношений, на формирование гуманистических чувств
"Ласковые шаги", "Какой я хороший", "Пресс-конференция", "На корабле"
Декабрь
Игры на формирование культуры поведения, поддержание положительного эмоционального фона
"Жизнь взрослых", "Ищем клад", "Пойми меня", "Скульптор", "Артисты пантомимы", "Окно", "Театр-экспромт"
Январь
Игры на сотрудничество, сплочение коллектива
"Материнская забота", "Мост", "Башни", "Сиамские близнецы",
Февраль
Игры на сотрудничество, формирование культуры поведения
"Баба-Яга", "Согласованные движения", "Спина к спине", "Платформы", "Фигуры", "Скала"
Март
Игры на коллективное доверие, внимание, расслабление, создания положительного настроения
"Клеевой ручеек", "Школа доверия", "Гроза", "Болото", "В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>