кутнуть, щегольнуть -- словом, кое-где показать свою молодость. Но при всем том он мог взять над собою власть. Временами он мог позабыть все, принявшись за кисть, и отрывался от нее не иначе, как от прекрасного прерванного сна. Вкус его развивался заметно". Перед Чартковым две дороги: служить искусству или извлечь из своего труда материальную пользу. Его мучают сомнения: "Терпи! а на какие деньги я завтра буду обедать? Взаймы ведь никто не даст. А понеси я продавать все мои картины и рисунки, за них мне за все двугривенный дадут. Они полезны, конечно, я это чувствую: каждая из них предпринята недаром, в каждой из них я что-нибудь узнал. Да ведь что пользы? этюды, попытки -- и всё будут этюды, попытки, и конца не будет им. Да и кто купит, не зная меня по имени? да и кому нужны рисунки с антиков из натурного класса, или моя неоконченная любовь Психеи, или перспектива моей комнаты, или портрет моего Никиты, хотя он, право, лучше портретов какого-нибудь модного живописца? Что, в самом деле? Зачем я мучусь и, как ученик, копаюсь над азбукой, тогда как мог бы блеснуть ничем не хуже других и быть таким, как они, с деньгами").
2. Внезапное богатство.
Слайд . Иллюстрация Кибрик Е. А.
Учитель (задание 2 группе):
- Внезапно став богатым, Чартков снова стоит пред выбором: как потратить деньги. О чем он мечтает? Как тратит деньги? Приведите примеры из текста.
( С одной стороны, он продолжает думать о настоящем искусстве, мечтаем стать мастером: "Теперь я обеспечен, по крайней мере, на три года, могу запереться в комнату, работать. . . куплю себе отличный манкен, закажу гипсовый торсик, сформую ножки, поставлю Венеру, накуплю гравюр с первых картин. И если поработаю три года для себя, не торопясь, не на продажу, я зашибу их всех, и могу
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>