ерить.
Так в 2004 году цунами смыло семью бегемотов из Африки в море, выбросив на риф только их детеныша. Добровольцу по имени Оуэн удалось спасти бегемотика, однако он был испуган и растерян, и когда его освободили в заповеднике, животное побежало к 130-летней черепахе по имени Мзи и спряталось за ним. Вскоре животные стали друзьями не разлей вода.
В 2006 году фотограф из Индии сделал это фото, на котором мышь уселась на спину лягушки во время подъема воды. Ежегодные летние муссонные дожди начались рано в том году, но эта удачливая маленькая мышь умудрилась остаться над водой благодаря дружбе с лягушкой.
Когда умерла мама слоненка Темба, ветеринары заповедника Шамвари надеялись, что другой слон усыновит сироту, но никто не захотел вскармливать его. Ветеринары взялись ухаживать за слоненком, но Темба был слишком подавлен и не хотел принимать пищу. Врачи познакомили его с Альбертом, овцой из близлежащей деревни, в надежде, что они подружатся. Животные вскоре стали неразлучными друзьями, и Темба в итоге начал кушать.
Эти истории лишний раз даказывают, на сколько животные преданные и хорошие друзья. И какими бы разными они не были, как и люди, дружба оказывается намного сильнее этих различий.
Отвечают на вопросы учителя
Личностные:
Â
n
p
r
hi
v
Â
r
最ꁤᘌ氀
崀朇灤鼊氀
尀$會灤鼊氀
尀$會灤鼊氀
尀$會灤鼊氀
嬀$最灤鼊氀
崀榄柿灤鼊氀
崀朇灤鼊氀
崀榄柿灤鼊氀
嬀$最灤鼊氀
尀$會灤鼊氀
尀$會灤鼊氀
崀榄柿灤鼊氀
嬀$最灤鼊氀
最ᵤ氀
嬀$最灤鼊氀
尀$會灤鼊氀
尀$會灤鼊氀
в паре (справедливого распределения, взаимопомощи, ответственности);
Итог урока
Рефлексия:
«СОЛНЫШКО И ТУЧКА»
Учащиеся клеят стикеры на солнышко или на тучку в зависимости от настроения полученного от урока.
–Над какой темой мы с вами работали?<
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>