br/>Что такое не?
- Как нужно писать частицу не с глаголом?
- Для чего служит частица не?
- Какие есть исключения? Почему пишутся слитно? (ненавидеть, негодовать, неволить, недоумевать
- Мне понравилось, как вы работали на уроке, были
Регулятивные:
- выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено, оценка своей деятельности на уроке
Познавательные:
- самостоятельное формулирование выводов о полученных знаниях и умениях;
- построение логической цепи рассуждений;
Коммуникативные:
- постановка вопросов;
- умение точно и правильно выражать свои мысли.
Личностные: - оценивать собственную учебную
ПЛАН КОНСПЕКТ
Проверять посадку.
Этап урокаДеятельность учителяВремя.
Доска.
Слайд
Орг момент. Здравствуйте, ребята, меня зовут Анна Андреевна я студентка Казанского Педагогического колледжа. Сегодня я проведу с вами урок русского языка. Проверьте свое рабочее место, нет ли там чего-нибудь лишнего.
Постановка темы урокаРебята, а вам знакомо такое светлое и приятное для души слово ДРУЖБА?
Что для вас дружба?
Дружба-это отношения, которыми нужно дорожить, нужно идти на какие-то уступки, помогать и многое- многое другое.
Вот Поэтесса Юлия Белоусова писала о дружбе следующие строчки, кто нам красиво, с выражением прочитает это стихотворение?
Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.
Но не каждому дано
Знать, что дружба есть на свете,
Что с друзьями жить легко,
Веселее с ними вместе.
Кто без друга прошагал
По дороге жизни этой,
Тот не жил – существовал.
Дружба – это мир планеты.
Очень глубокий стих, над которым стоит подумать каким-нибудь холодным осенним вечер
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>