т состоит из предложений
К тексту нельзя придумать заглавие
Все предложения в тексте имеют границы
Предложения в тексте не имеют определенной последовательности
В тексте всегда о чем-то или о ком-то говорится
Текст можно разделить на части
Каждая часть текста записывается с красной строки
6. Итог урока
- Какие открытия вы сегодня сделали для себя?
7. Домашнее задание по выбору.
Дописать концовку к тексту «Никита - охотник». Придумать и записать свой текст на любую тему.
Литература
Александров А. М. Дидактический материал по грамматике, правописанию и развитию речи. 3 класс.
Бутузов И. Т. Дифференцированное обучение – важное средство эффективного обучения школьников. - М. , 1968.
Галицкая В. Уроки русского языка для нестандартного ребенка. – varvaradtc/syzran/ru
Дмитриева О. Д. Поурочные разработки по русскому языку к учебному комплекту Рамзаевой Т. Г. - ВАКО, М. 2004.
Львов М. В. Методика развития речи младших школьников. – М. : АСТ; Астрель, 2003.
Князева О. Л. , Маханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. – СПб. : Акцидент, 1997.
Страницы: << < 2 | 3 | 4