уроке
Регулятивные - формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
коммуникативные- формируем умение оформлять мысли в устной форме, договариваться, слышать и слушать друг друга,
познавательные - формируем умение обобщать и классифицировать по признакам.
Этапы урока
Формируемые универсальные
учебные действия
Методы, приёмы, средства обучения; формы организации деятельности учащихся; педагогические технологии
1. Мотивация к учебной деятельности.
Личностные
Эмоциональный настрой
2. Актуализация и фиксирование затруднения в пробном учебном действии.
Познавательные Коммуникативные
Регулятивные
Личностные
Постановка проблемного вопроса, организация проблемной ситуации
3. Выявление места и причины затруднения.
Познавательные Регулятивные Коммуникативные
Личностные
Проблемный диалог, технология проблемного обучения
4. Построение проекта выхода из затруднения (цель, план, способ, средства)
Регулятивные
Коммуникативные
Познавательные
Личностные
Карта урока, интерактивные плакаты, презентация Проектная деятельность,
задания типа: "Поставь вопросы, на которые ты знаешь ответы"
5. Реализация построенного проекта.
Личностные,
Познавательные, Регулятивные, Коммуникативные
Проектная деятельность. астично поисковая, исследовательская деятельность
Проведение дидактических игр.
Работа с учебником, выполнение тренировочных заданий.
Работа с интерактивными тренажёрами.
Применение энциклопедий, словарей, справочников, ИКТ - технологий
6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>