Технологические карты уроков русского языка, 1 четверть

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

лексей Степанович рано остался сиротой. Несмотря на явные способности к изобразительному искусству, Степанов по настоянию опекуна поступает в Межевой институт, который заканчивает в 1879 году со званием землемера. Однако влечение к искусству побеждает: он определяется вольнослушателем в Московское училище живописи. В 1905 году за заслуги в изобразительном искусстве Степанова избирают членом Академии художеств.
Степанов пользовался любовью своих коллег. Это был деликатный, добрый человек.
В жизни А. С. Степанов был на удивление скромным человеком. В нашей памяти художник останется своими лирическими пейзажами, с населяющими их людьми, зверьем и дающими представление о жизни российской глубинки рубежа 19-20 веков.
Незадолго до смерти Алексей Степанович Степанов уничтожил свой архив. Зато весь он - в своих картинах.

Слушают рассказ учителя

2. Развитие речи. Коллективный рассказ по репродукции картины А. С. Степанова "Лоси" (упр. 191)
СЛАЙД 11
-Что изображе - но на картине? (Лоси вышли на поляну и увидели стог сена. Малыши едят сено, взрослые лоси их охраняют. )
-Посмотрите на лосят. Какие они? (Маленькие, стройные, беззащитные.
-Как думаете, почему взрослые лоси не едят? (Они охраняют малышей, прислушиваются. )
- Посмотрите на лося-самца. Какой он? (Большой, сильный, с ветвистыми рогами. )
- Прочитайте вопросы. Это небольшой план. Отвечая на вопросы, вы составите рассказ.
- Ответьте на вопросы, пользуясь словами для справок.
Рассматривают
репродукцию картины.
Составляют рассказ, отвечая на вопросы


3. Работа над сочинением
СЛАЙДЫ 12-18

Записывают предложения рассказа, используя опорные слова
Физминутка
Осуществляют профилактику утомления


Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: