work in groups. Students, who are sitting at the first desks, turn around to make a group of four.
In your group you should read the text about the London underground and do the task bellow. You have 2 minutes. Lets start. Dont forget to use the list of new words.
Объявляет об окончании работы. Предлагает группам обменяться работами и произвести взаимопроверку согласно ответам на слайде. Но не дает готовые ответы, а просит учащихся групп зачитать утверждения и дать ответ.
Your time is over. Stop working and pass your answers to the next group.
Now lets do the task together and check up your answers. Look at the screen.
Отвечают на вопрос учителя.
Формируют группы. Настраиваются на совместную работу.
Читают текст и выполняют задание по чтению в формате ОГЭ
Обмениваются работами.
Совместно с учителем проверяют. Зачитывают по желанию предложения со слайда с предполагаемыми ответами. После озвучивания ответа на слайде появляется правильный ответ. Проверяют работу.
Возвращают работу назад в группу.
Познавательные УУД:
- извлекать необходимую информацию из текста;
- ориентироваться в тексте;
Коммуникативные УУД:
- выполнять различные роли в группе,
-инициативное сотрудничество в ходе решения учебной задачи;
Регулятивные УУД:
- сознательно организовывать свою познавательную деятельность;
- оценивать и корректировать полученный результат
-Личностные: формировать этические чувства: доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость
Подведение итогов этапа урока. 1 мин
Подвести итог этапа урока
Подводит итог этапа урока и открывает первую букву плана урока
Take your mark card and fill it.
Children, weve done
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>