re in the class. Find it.
Заполняют лист самооценки
Зачитывают полученное слово и понимают, что шляпа в коробке.
Ищут в классе коробку. Находят. Достают волшебную шляпу.
Регулятивные УУД:
- уметь осуществлять самоконтроль
Рефлексия 2 мин
Локализировать индивидуальные затруднения
Предлагает учащимся записать трудно запоминающееся слово на листочек и положить в волшебную шляпу.
- Children. It is a magic hat. So, it will help you to remember new words. Write the word you cant remember and put in it. Dont forget to pronounce the word and its translation and put your sheet of paper in the hat.
Пишут слово и кладут в шляпу
Познавательные УУД:
- уметь структурировать знания;
Применение знаний в реальной жизни
1 мин
Показать учащимся значимость урока
- Children where can we use our knowledge of buying tickets in the underground?
Отвечают на вопрос
Регулятивные УУД:
-выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.
Домашнее задание 1 мин
Настроить на выполнение домашнего задания
- In the London underground passengers hear the phrase "Mind the gap" At home you should answer the question "What does this phrase mean?" Find the history of this phrase.
Записывают домашнее задание
Познавательные УУД:
Самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера
Страницы: << < 7 | 8 | 9