Технологическая карта по русскому языку

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

няйтесь тетрадками и проверьте написание словарных слов. Мы раскрыли волшебство наших слов. Встаньте пожалуйста у кого в тетради появилась волшебная снежинка. Молодцы.

- С каким временем года связаны все эти слова?

- Обычай встречать Новый год ввел Петр I и повелел, чтобы ель стала "новогодним" деревом. В России обычай наряжать елку стал общепринятым с 1813 года.
В 2016 году мы с вами будем наряжать елку уже в 203 раз.

- Ребята а сейчас нам предстоит работа в учебнике.
-Откроем учебник на странице 7 и найдём упражнение 10. Прочтите отрывок из стихотворения Марины Цветаевой ( сначала читают сами)
(читает ученик вслух)
- О каком времени года говорится в стихотворении? (о зиме)
Найдите слова, выделенные жирным шрифтом.
Прочтите их.
А теперь выберите слова с сочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ. Запишите их самостоятельно в тетрадь и подчеркните эти буквосочетания.
(самостоятельная работа)
- Кто может сделать вывод как писать сочетание чк? ( без мягкого знака)
-Среди записанных слов у вас есть словарное слово. Откройте словарь в конце учебника на с. 134


- Ребята мы тоже с вами начали готовиться к Новому году. И у нас в классе появились снежинки. (дети находят глазками снежинки развешанные по классу)
- Но это не просто снежинки, они с загадками. Давайте попробуем их разгадать и отгадки записать.
(дети берут поочерёдно снежинки, читают загадки и записывают отгадки)
- 1 Ежик на нее похож
Листьев вовсе не найдешь
Как красавица стройна,
А на Новый год важна. ( елочка)
2. Едва повеяло зимой
Они всегда с тобой
Согреют две сестрички
Зовут их рукавички.


- Итак, изначально елку наряжали только горящими свечками, но со второй поло

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: