алево!"
Дает команду: Класс, Равняйсь! Смирно! "На 1-й,2-й, 3-й, рассчитайсь!". Третьи номера 4 шага вперед Марш, вторые номера 2 шага вперед Марш, первые номера на месте.
Выполнение ОРУ без предмета. (Приложение 1)
-Нужно сделать разминку.
- Для того чтобы не потянуть мышцы. Вступают в диалог и вспоминают ТБ при выполнении разминки
Повторяют строевые команды -
Выполняют разминку под руководством учителя. Выполняют ходьбу с заданиями.
Выполняют медленный бег.
Восстанавливают дыхание.
Выполняют ОРУ без предмета.
Л. : развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками
Р. : формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации
3. Изучение нового материала
Перестроение детей в 3 колонны для проведения игр.
1 игра "Ведение мяча. Бросок мяча в кольцо"
- Ребята, сейчас мы проведём интересную игру. Цель нашей игры: отработать навыки ведения мяча и бросок мяча в кольцо. По сигналу направляющий ведёт мяч правой рукой до ориентира, осуществляет бросок мяча в кольцо, затем ведёт мяч обратно левой рукой к команде, передаёт мяч следующему участнику и становятся в конец строя. Каждая команда выполняет по 2 попытки, волейбольным и баскетбольным мячами.
2 игра "Мяч в центре". -Ребята, следующая наша игра называется "Мяч в центре". Цель игры: отработать навыки приёма мяча. 3 команды выстраиваются в круг, в центре каждого круга находится один из игроков (капитан). По сигналу игрок, стоящий в центре круга, перебрасывает мяч игрокам поочередно и получает его обратно, когда
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>