собенности театрального искусства; виды театрального искусства, основы актерского мастерства; культура зрителя).
Познакомить детей с театральной терминологией; с основными видами театрального искусства; воспитывать культуру поведения в театре.
готовность и способность к саморазвитию;
-развитие познавательных интересов, учебных мотивов;
-знание основных моральных норм (справедливое распределение, взаимопомощь, правдивость, честность, ответственностьРегулятивные
-оценивать правильность выполнения работы на уровне адекватной оценки;
-вносить необходимые коррективы;
-уметь планировать работу и определять последовательность действий.
Познавательные
-самостоятельно включаться в творческую деятельность;
-осуществлять выбор вида чтения в зависимости от цели
Коммуникативные
-допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;
-учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций.
Искусство выразительного чтения
1. Обучение искусству выразительного чтения:
2. Упражнения на дыхание, артикуляцию, голос.
3. Интонация: повышение и понижение голоса. Словесное и
логическое ударение.
Связь между смыслом предложения и логическим ударением. Пауза.
4. Интонация: логическая (смысловая), психологическая
5. Интонация: пауза припоминания,
пауза напряжения, пауза умолчания
6. Выступление6чИгры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата.
Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию, четкую дикцию, разнообразную интонацию, логику речи; связную образную речь, творческую фантазию; учить сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы; произносить скороговорки
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>