человека, но и всего общества. Самый драгоценный дар, который человек получает от природы - это здоровье. В соответствии с Законом РФ "Об образовании" здоровье ребенка отнесено к приоритетным направлениям государственной политики в области образования.
Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Комплекс этих мер получил в настоящее время общее название "здоровьесберегающие технологии" - это разработка и внедрение системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий, повышение уровня физического, психического и социального здоровья детей, овладение навыкам самооздоровления.
Цель этих технологий - сформировать необходимые знания, умения и навыки, воспитать привычку к здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
По Уставу ВОЗ, "Здоровье" - это состояние физического, социального и эмоционального благополучия человека.
Физическое благополучие - самое естественное и близкое большинству людей. Собственно то, что чаще всего под Здоровьем и подразумевают. Это крепкое здоровье и достаточное количество сил, чтобы справляться с повседневными делами. Это способность человека к повседневной физической активности, к полноценной жизни.
Социальное благополучие - это прочные взаимоотношения и любовь в нашей жизни. Наши родные, близкие и их круг общения оказывают на нас сильнейшее воздействие.
Эмоциональное благополучие ребенка - это не только его положительные эмоции, это чувство эмоционального комфорта в целом, чувство защищенности и доверия к миру. Эмоциональное благополучие ребёнка - важное условие его физического и душевного здоровья. Психолог Э. Эриксон выделил четыре условия, обеспечивающи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>