х потребностей и возможностей школьника 5-6 классов;
развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;
расширение общего лингвистического кругозора школьника;
развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер школьника; формирование мотивации к изучению иностранного языка.
Формы и виды контроля
Контроль и оценка обучающихся в кружке осуществляется при помощи текущего контроля в форме викторин и зачетов по этюдным работам на материале пьесы.
Возможно проведение мастер-класса в форме открытого занятия кружка для посещения другими учащимися с целью повышения мотивации изучения английского языка.
Главным видом контроля является спектакль.
3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
занятия
Дата
Тема занятия
план
факт
1
Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.
2
Сказки писателей англоязычных стран
3
Знакомство с репертуаром
4
Презентация сказки " Снежная королева" для театрализации. Распределение ролей.
5
Разбор нового лексического материала. Чтение пьесы по ролям
6
Работа над произношением и дикцией. Разучивание ролей.
7
Урок сценического мастерства
8
Репетиция с музыкальным сопровождением
9
Генеральная репетиция
10
Представление сказки "Снежная королева" зрителям
11
Презентация сказки " Дюймовочка" для театрализации. Распределение ролей.
12
Разбор нового лексического материала. Чтение пьесы по ролям
13
Работа над произношением
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>