Какую цель мы поставили в начале занятия?
Достигли ее?
Какие трудности возникли во время конструирования?
Замечательно, я хочу вручить каждому из вас диплом инженера-роботостроителя. Теперь вы с лёгкостью сможете конструировать роботов, ведь первый шаг в роботостроение уже сделан.
Ребята, мы создали робота птиц, нужна ли им наша помощь?
А настоящим птицам нужна помощь человека? Как мы можем помочь птицам, вернувшимся в наш город.
Я предлагаю каждому из вас составить план "Я могу", в котором вы запишите как вы сейчас можете помочь нашим птицам.
У вас есть графа действие и индикатор успеха, в котором вы можете отмечать совершение запланированного вами дела.
Желающие могут озвучить, свой план.
Ребята, вернувшись домой, что вам бы хотелось рассказать своим родным о нашем занятие?
Я хочу, чтобы вы запомнили, наполняя наш мир роботами, нельзя забывать о живых существах, находящихся рядом и нуждающихся в нашей помощи.
САМОАНАЛИЗ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ
Дозиной Дарьи и Курбатовой Юлии
Класс: 3 А
Тема: "Танцующие птицы"
В классе нет детей с особыми образовательными потребностями, поэтому нет необходимости учёта разноуровневой подготовки детей.
Перед занятием исходя из темы была поставлена цель: создать робота "Танцующие птицы" из конструктора Lego WeDo 2. 0.
Для реализации цели были сформулированы задачи, направленные на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.
Задачи, направленные на достижения личностных результатов:
- формировать положительную мотивацию к учебной деятельности;
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>