мание уделяется выбору репертуара и манеры исполнения, развитию художественного вкуса и творческих способностей.
В процессе разучивания стилизованных, русских, народных танцев необходимо исполнять выученные композиции грамотно, музыкально, осмысленно, выразительно, сохраняя стиль и национальный колорит.
Ожидаемые результаты и способы определения их результативности для детей 11-16 лет:
По окончании курса ребенок должен иметь углубленные знания о таких направлениях хореографии, как народно-сценический, стилизованный, русский танец.
Ребенок должен знать и уметь:
oo хореографическую терминологию, теоретическую основу народно-сценического танца,
oo самостоятельно выполнять изученные элементы русского народного стилизованного танца.
oo импровизировать, самостоятельно сочинить и показать этюд,
oo применять полученные знания в самостоятельном творчестве,
oo самостоятельно подготовиться к выступлению,
oo взаимодействовать, общаться, быстро адаптироваться в любой ситуации,
oo владеть техникой хореографического мастерства,
oo исполнять и пополнять самостоятельно свой репертуар,
oo активно участвовать в творческо-концертной деятельности,
oo уверенно и эмоционально выступать на сцене перед различными категориями зрителей,
oo придерживаться здорового образа жизни.
Организационная работа ведётся на протяжении всего периода обучения: беседы с детьми о целях и задачах занятий по танцу, о правилах на занятиях по хореографии, о форме одежды для занятий. Организуется танцевальная часть праздников в образовательном учреждении, на сельских праздниках, районных фестивалях, смотрах, конкурсах.
В первом полугодии первого года обучения особое внимание следует уделить постановке ног, рук и головы в упражнениях у стан
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>