нервной системы и нарушением психики "Ёлочка"
КОНСПЕКТ
КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНОЛОГИИ ТРИЗ
ДЛЯ ДЕТЕЙ 4 лет
Тема: "Заколдованные животные".
Подготовила воспитатель
Тарло Валентина Ильинична
Симферополь
2017г.
Программное содержание: Закрепить знания детей о диких животных крымских лесов, вспомнить и обобщить внешние признаки, повадки, способы передвижения, чем питаются, как называется их жилище.
Продолжать учить детей работать по схемам и пиктограммам. Учить делать короткие сообщения перед сверстниками.
Развивать у детей воображение, ассоциативное мышление при использовании схематических моделей. Внести в активный словарь новые слова: роща, ельник, бор.
Развивать уверенность в себе.
Воспитывать доброе отношение к окружающей природе, эмпатию.
Оборудование: диск с записью шума леса и пения птиц, карточки- схемы, пиктограммы диких животных, картинки с изображением диких животных.
Предварительная работа: чтение книг, энциклопедий о животных, заучивание стихотворений, отгадывание загадок о диких животных, составление загадок о животных.
Продуктивные виды деятельности на тему "Дикие животные".
Чтение и придумывание сказок о животных. Самостоятельное изготовление книг о животных.
Ход образовательной деятельности.
(Дети сидят на стульчиках, поставленных полукругом)
В. : Здравствуйте ребята, давайте знакомиться, меня зовут Светлана Геннадьевна. (Спрашиваю имена детей, знакомство с солнышком)
Я на выходных ездила на природу, и смотрите, какие чудесные фотографии сделала (показываю фотографии)
Скажите, а кто-нибудь
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>