ткани, пособие "Звуковая дорожка" (из крышек разного цвета большого диаметра, шаблоны - имитации следов животных, дид. пособие "Паук на паутине", круглые мягкие модули, нетрадиционное пособие "Забавные шапки" (из пряжи, кубик со схемами предлогов на гранях, нетрадиционное пособие "Пяльцы" или "Послушный шнурочек" (изготовленное из крышек большого диаметра с просверленными отверстиями, голубое полотно (имитация ручейка, колокольчик, объёмный домик с карточками перевёртышами (на оборотной стороне слоги, мольберт с занавесом, таблица - ребус "Разгадай слово", таблица-схема "Повтори правильно",многофункциональная ростовая кукла "Человечек-Речецветик", корзина с шишками, лотки с песком, трубочки для поддувания, силуэты животных из фетра, фланелеграф с оформленным рабочим полем "Полянка в лесу", аудиозапись различной музыки.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Приветствие "Новый день"
Логопед: Здравствуйте ребята. Вот и наступил новый день. Солнечный и тёплый и улыбнулся вам, а мы улыбнёмся друг другу.
Дружно за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся, а теперь мы покружились и на землю опустились. Потянулись, потянулись - снова дружно улыбнулись. Здесь мы вместе ты и я - потому что мы друзья.
Логопед: Наше занятие тоже будет необычным и очень интересным и даже немного волшебным. Прямо сейчас я предлагаю вам разогреть ладошки, потерев их друг о друга и закрыть ладошками глазки, сказать волшебные слова: "Во-во-во-случись волшебство" и произойдёт чудо.
Дети закрывают глаза на 5-10 сек удерживают ладони на глазах, звучит волшебная музыка (музыкальная заставка звук волшебства).
В это время перед детьми появляются волшебные дорожки из крышек.
Логопед: Ребята,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>