/>
oo Найдите 2 на странице 28.
oo Теперь я вам предлагаю поработать в парах. Повторите правила работы в парах? (Нужно работать тихо, разговаривать в полголоса, не спорить, при завершении работы поднять руку. )
oo Проверьте свои результаты.
oo Кто из вас ошибся?
oo В чем ошибка?
oo Исправьте ошибки.
Какой следующий шаг на уроке?
oo Какую по счету карточку нужно перевернуть?
oo Какой это день недели?
oo Найдите 4 на этой же странице.
oo Прочитайте задание.
Решение с объяснением)
Сверка с доской - Слайд 17
oo При выполнении, каких заданий нам нужно будет выполнять умножение и деление на 7?
oo Номер задания для повторения записан на обратной стороне карточки с шестым человечком.
oo Найдите 7(2 ст. )- 1,2 пример на странице 28 ( самостоятельная работа)
oo Посмотрите на доску, какая карточка осталась не перевернутой?
oo Что это за день недели?
oo Что это за день?
oo Что вы делаете в воскресенье?
oo Пришло время отдохнуть и проанализировать работу на уроке.
oo Какова была цель сегодняшнего урока?
oo Удалось ли достичь цели?
oo Кто из вас смог сам "открыть" новое знание? Докажите.
oo Посмотрите в свои карточки, тетради. Вспомните, как вы работали на уроке, были ли трудности?
oo Какой сегодня день недели? Пожалуйста, приготовьте ваш маленький день. Если вы выполнили самостоятельную работу без ошибок, и у вас нет вопросов, то покажите веселый шарик. Если вы выполнили самостоятельную работу, но у вас остались вопросы, покажите серьезный шарик. Если вы ошиблись в самостоятельной работе
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>