r/>r
t
t
–
尀$摧ᢀ
- Какое задание можно предложить?(найти главные члены предложения и определить части речи)
- главные члены предложения – это какие члены предложения?
-Найдите главные члены предложения.
Составление распространенных предложений . - Как нужно изменить предложение, чтобы в нем были второстепенные члены предложения?
- Докажи. Добавьте слова. (Заяц косит траву. Рыжая лиса сгребает).
- Запись одного предложения. Заяц косит траву. Орфографическое проговаривание.
- Определите основу предложения и второстепенные члены предложения, части речи. – ОДИН ученик на доске !!!!!!
Взаимопроверка (работа в парах).
Сравнение двух предложений.
– Какое предложение вам больше понравилось? (Заяц косит. Заяц косит траву).
(Во втором предложении более точно выражена мысль. Содержится больше информации).
- Подведем итог нашей работе:
- Какие бывают предложения? (,,,) ????
Физкультминутка.
Работа по учебнику с материалом.
-Какие бывают члены предложения?
-Какие члены предложения называются главными?
-Какую роль выполняют впредложениивторостепенные члены?
- Откройте учебники и найдите упр. 256.
Игра «Веришь – не веришь»
«Погадаем на ромашке». Верите ли вы, что…
Второстепенные члены не входят в основу предложения?
Предложение может быть без второстепенных членов?
Второстепенные члены не зависят от главных и других членов предложения?
Подлежащее всегда выражено существительным?
Сказуемое всегда выражено глаголом?
Подлежащее и сказуемое составляют основу предложения?
В предложении всегда есть подлежащее?
Познавательные УУД:
Общеучебные УУД (самостоятельное выделение учебной задачи)
Личностные УУД:
Самоопределение (формиро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>