Урок русского языка во 2 классе
Тема: Связь имени прилагательного с именем существительным
Цель: сформировать представление о связи имени прилагательного с именем существительным
Задачи:
- учить находить в тексте имена прилагательные и правильно ставить к ним вопросы от имён существительных;
- показать связь имени прилагательного с именем существительным;
- учить определять число и род прилагательных по имени существительному, с которым оно связано;
- развивать орфографическую зоркость, умение анализировать и делать выводы;
- развивать речь и расширять кругозор обучающихся;
- формировать умение взаимодействовать в парах;
- воспитывать бережное отношение к животным
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, таблица "Имя прилагательное", индивидуальные карточки, картинка сказочного героя Колобка, картинки животных (медведь, заяц, лисица, волк).
Тип урока: урок открытия новых знаний
Ход урока
I. Оргмомент
А сейчас проверь дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку 5.
II. Целеполагание. Актуализация знаний
- Дети вы любите сказки?
- У нас сегодня в гостях сказочный герой. А кто вы узнаете, отгадав его по описанию. Слушайте внимательно.
- Круглый, румяный, ароматный, непослушный. Кто же это? (Колобок)
Слайд
(Круглый, румяный, ароматный, непослушный Колобок)
- Как вы догадались, что это Колобок?
- Из какой сказки он к нам пришёл?
Слайд
(Картинка из сказки "Колобок")
- Какую часть речи я употребила, описав Колобка?
- Как вы определили, что это имя прилагательное?
- Знач
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>