Своя игра

гаются подсказки - задания, их выполнение оценивает игротехник и/или жюри.
3. Основная задача игротехника не только заслушивать ответы участников игры, но и принимать решение, если ответ неверный, то даются наводящие вопросы.
4. На каждом этапе задания выполняют либо определенные представители, либо все участники игры.
5. Во время выполнения задания группой игроков, остальные игроки не имеют права вмешиваться.
Способы мотивации детей на участие в совместной деятельности
Используемый способ мотивации детей на участие в совместной деятельности - совместная организаторская и творческая деятельность детей и взрослых, при КТД. Такая форма воспитательной работы, ориентирована на развитие фантазии, логики и творческих способностей детей, предполагает наличие совместной деятельности детей и педагогов.
Поэтапная организация совместной деятельности:
- Предварительная работа. На этой стадии происходит так называемая "стартовая беседа", во время которой вожатые лагеря увлекают ребят перспективой интересного и полезного дела. Идёт поиск ответов на вопросы: для кого? когда? где? с кем вместе? Главная задача: вовлечь каждого в совместную деятельность
- Проведение. Стадия проведения внеклассного мероприятия - это итог работы, проделанной при его подготовке.
- Последействие. Общественное мнение, выработанное на стадии коллективного подведения итогов игры.
Предполагаемые результаты
1. Участники игры должны получить опыт работы в коллективе, опыт принятия коллективного решения в процессе обсуждения.
2. Должны быть выявлены явные лидеры, способные разрешать общие вопросы.
3. Отличительной особенностью подобного мероприятия является прием игры-викторины "Своя игра" позволяющий строить обмен опытом, коллекти