ют, большую ценность при подготовке к занятиям.
В данной разработке представлены отдельные элементы современного занятия, обозначена деятельность мастера производственного обучения и студента на занятии производственного обучения по слесарному делу, при изучении темы "Сверление. Ручное и механизированное сверление", определены формы и методы обучения, запланировано использование презентации при изучении нового материала, ЭОР при проверке пройденного материала и закреплении новой темы занятия, разработано производственное задание, критерии его оценивания и дан развёрнутый план конспект занятия.
Данная методическая разработка занятия по слесарному делу поможет мастерам производственного обучения, ведущих производственное обучение в группах по металлообработке, при планировании занятий производственного обучения.
4. Основная часть.
Сверление, зенкерование и развертывание являются основными технологическими способами обработки резанием круглых отверстий различной степени точности и с различной шероховатостью обработанной поверхности. Все перечисленные способы относятся к осевой обработке, т. е. к лезвийной обработке с вращательным главным движением резания при постоянном радиусе его траектории и движении подачи только вдоль оси главного движения резания.
Сверлением называется образование снятием стружки отверстий в сплошном материале с помощью режущего инструмента -- сверла, совершающего вращательное и поступательное движения относительно своей оси.
Сверление применяется:
- для получения неответственных отверстий, невысокой степени точности и невысокого класса шероховатости, например под крепежные болты, заклепки, шпильки и т. д. ;
- для получения отверстий под нарезание резьбы, развертывание и зенкерование.
Данна
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>