тия необходимо грамотно составить план - конспект занятия. План-конспект занятия - это основной документ для проведения конкретного занятия по теме. Стандартных, обязательных форм планов-конспектов занятия не установлено, но есть определённая структура занятия производственного обучения - вводный, текущий и заключительный инструктаж. Форма плана-конспекта, как и его содержание, методы проведения, глубина раскрытия материала изменяются в зависимости от содержания занятия, его учебной и воспитательной целей, характера предстоящих работ, организации упражнений, опыта мастера, но структура занятия производственного обучения не изменяется.
Хорошо составленный конспект, с использованием ИКТ, ЭОР помогает вести современное занятие производственного обучения на высоком технологическом уровне.
В конспекте занятия излагается основная сущность учебного материала, определяются цели и задачи занятия, определяется материально - техническое оснащение занятия, разрабатываются производственные задание, критерии его оценивания, приводятся необходимые обоснования по отдельно взятой теме. Конспект целесообразно составлять целиком на тему, которая может быть рассчитана на 6, 12 или 18 часов.
Например, тема 8 "Сверление. Ручное и механизированное сверление", данная тема рассчитана на 6 часов. Мастер производственного обучения составляет план - конспект занятия по данной теме, при этом можно корректировать ранее составленный конспект дидактическим материалом: из интернета, включать ЭОР по изучаемой теме, видеофильмы, составлять и дополнять презентации к занятию и т. д. Таким образом, конспект становится сборником дидактических, методических и технических материалов, куда мастер вносит всё новое, что он изучил, узнал, разработал, составил. Такие конспекты представля
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>