Сурет салу

кадрларды еске түсіріңдер.



IV. ҰОҚ-нің
(Ұ, Ө) «Менің Отаным – Қазақстан» сурет галереясыБалалардың
қорытындысы.
ұйымдастырылады.
жұмыстарын
Рефлексия.
Педагог балаларға қалауларына қарай өз ойлары, көңілорналастыруға
26-30 минут
күйі туралы әңгімелеуді ұсынады.
арналған стенд.

– Өз суретіңде саған не ұнайды?
Әліппе-альбом.

– Ойлағаныңды сала алдың ба? Сала алмаған болсаң, не

бөгет болды?


Педагог балаларға сабақтағы жақсы жұмысы және

Қазақстан ішіндегі саяхаттағы тату ұжым үшін алғыс

білдіреді.


Балалар педагог ұсынған суретті таңдап, оны тақтадағы көк

түске жапсырады. Менің көңіл күйім: күнге, бұлтты күнге,

бұлтқа, жаңбырлы бұлтқа, найзағайлы бұлтқа ұқсайды.







15-ҰОҚ. Су астыМектеп/МҰ:

әлемі (сәндік)





Күні:
Педагогтің аты-жөні:



Сынып/топ:
Қатысқандардың саны:
Қатыспағандардың


саны:


ҰОҚ-нің оқу0. 1. 2. 1. Негізгі геометриялық пішіндердің көмегімен қарапайым заттар мен
мақсаттарыолардың бөлшектерін, сондай-ақ біртұтас сюжеттік желісі бар сурет салу.
0. 1. 1. 2. Түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ
өрнектерінің түрлерін салу.


0. 2. 1. 4. Қылқаламды бір бағытта, солдан оңға, жоғарыдан төменге, қиғаш
жүргізу арқылы суретті бояу.


0. 2. 2. 2. Өткір құралдармен жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасы ережелерін
сақтау, жеке бас гигиенасының ережелерін орындау.





57
КүтілетінБарлық тәрбиеленушілер:
нәтижелер қарапайым заттарды бейнелейді;
дәстүрлі емес сурет салу тәсілдерін меңге