Сурет салу

агог тек қана «Иә» не

«Жоқ» деп жауап береді. Мысалы:

Бұл тірі ме? – Иә. Бұл жануар ма? –

Иә. Орманда өмір сүре ме? – Жоқ. ,
Дымқыл қазғаз бетінде
т. б.
сурет салу техникасымен
Балалар тапқаннан кейін педагог
орындалған мысық бейнесі

бар иллюстрациялар.
ойыншық мысықты алып шығады.

Оны қарап шығып, оны сипаттауды

ұсынады (үлпілдек, сұр, жасыл

көзді, т. б. ), неліктен үй жануарларын

сүйікті жануарлар деп атайды?

Балаларға сүйікті жануарларын

дымқыл қағаз бетінде дәстүрлі емес

тәсілмен салуды ұсынады. Ол үшін

таза дымқыл қылқаламды қолдану

керектігін түсіндіреді.




41
Әліппе-альбом.
Палитра, акварель, қылқаламдар.
http://pedsovet. su/load/ 244-1-0-37556
Әліппе-альбом.
Жай қарындаштар, акварельді бояулар, қылқалам 3, төгілмейтін стақан, палитра, мақта майлықтар.

42
батырамыз да, мысықтың бейнесін

толықтай сумен бояймыз. Қағаз

дымқыл болуы керек. Артынан

қылқаламды палитрада жасалған

түске батырамыз да, нобайды кескін

бойынша саламыз. Жолақтар қосуға

болады. Сурет құрғаған соң бетін

фломастермен аяқтауға болады.

Педагог мысықтың суретін салу

техникасын негізге ала отырып,

сүйікті жануарларын салуды

ұсынады.


IV. ҰОҚ-нің(Ұ, Ө) Балалардың жұмыстарыныңБалалардың жұмыстарын
қорытындысы. көрмесі ұйымдастырылады. Педагогорналастыруға арналған
Рефлексия. балаларға өз жұмыстары туралыстенд.
26–30 минутәңгімелеуді және аттар ойлапӘліппе-альбом.
табуды ұсынады. Балалар жұмысты

талдайды:

– Кімнің жануары ең қызықты болып

шықты?<