Суреттеріңде суық реңктер басым бола ма, әлде жылыстақан, мақта
ма? Қандай ағаштарды саласыңдар? Ағаштардың жерденмайлықтар.
өсетінін есте сақтаңдар, демек, оларды төменнен жоғары
қарай салатын боламыз.
Біз акварель бояумен саламыз. Бірінші кезекте біз не
істеуіміз керек?
IV. ҰОҚ-нің(Ұ, Ө) «Серуенде» сурет галереясы ұйымдастырылады. Балалар
қорытындысы. Педагог талқылауға шақырады. жұмыстары-
Рефлексия. Кімге өз жұмысы ұнады?ның көрмесіне
26–30 минутСалғылары келген суретті сала алды ма? Қиындықтарарналған стенд.
болды ма, жұмыс аса мұқият орындалмады ма?Әліппе-альбом.
Аса қиын болды ма?
Кімнің суреті көбірек ұнады?
Өзін-өзі бағалауды ұсынады.
Әліппе-альбомда бәрі сәтті болды, жұмыс мұқият, жақсы
орындалды деп санасаңдар, үш қылқаламды; бірдеңе
ұнамаса не қиыншылықтар болса, екі қылқаламды;
тапсырманы орындай алмадым деп ойласаңдар, бір
қылқаламды бояңдар.
97
31-ҰОҚ. ДенсаулықМектеп/МҰ:
гүлі (пәндік)
Күні:Педагогтің аты-жөні:
Сынып/топ:Қатысқандардың саны:Қатыспағандардың саны:
ҰОҚ-нің оқу0. 1. 4. 1. Көркем материалдар және құралдар түрлерімен, қолмен/саусақпен
мақсаттарыжәне т. б. көмегімен қарапайым жұмыс техникасын қолдана отырып,
заттардың текстурасын бейнелеу.
0. 2. 2. 2. Өткір құралдармен жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасы
ережелерін сақтау, жеке бас гигиенасының ережелерін орындау.
Күтілетін нәтижелерБарлық тәрбиеленушілер:
қарапайым жұмыс техникасын қолдана отырып, заттардың текстурасын
бейнелейді;
жеке гигиена ережелерін сақтайды.
Страницы: << < 113 | 114 | 115 | 116 | 117 > >>