Вы любите отгадывать кроссворды?
Предлагаю вам, угадать ключевое слово кроссворда.
(Вопросы к кроссворду разработаны на основе ранее изученного материала по теме "Путешествие". )
1. Огромный участок суши, окруженный водой со всех сторон.
2. Самый большой естественный водоем.
3. Что такое Россия?
4. Прибор для определения сторон горизонта.
5. С какой стороны восходит солнце?
6. Самый холодный материк
Акцентируют внимание на задании, предложенном учителем.
Предлагают варианты ответов.
По ходу отгадывания кроссворда определяют ключевое слово Москва.
ЛичностныеУУД: действие
Нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор.
2
Актуали
зация знаний. Включе
ние в проблем
ную ситуа
цию
Какое слово получилось? Что такое Москва? На столе конверт. Возьмите фотографии и выберите те, которые относятся к достопримечательностям города Москвы.
Дети рассматривают фотографии и отбирают соответствующие заданию учителя.
При проверке "афишируют" знания: что они знают об этой достопримечательности.
Определяют, что не все картинки относятся к достопримечательностям г. Москвы.
Фиксируют затруднения при распределении оставшихся фотографий
3
Анализ проблем
ной ситуации
- Все ли фотографии относятся к достопримечательностям г. Москвы?
- Какие иллюстрации вызвали у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>