Страна дружбы

ать свои мысли;
ЛУУД
Действия нравственно-этического оценивания.
РУУД
Прогнозирование;
4. Выявление места и причины затруднения.
Упражнение "Настоящий друг".
Сейчас я попрошу каждого из вас, передавая мяч по кругу, закончить предложение: "Настоящий друг - это тот, кто . . . ".
- Как вы думаете, почему по-разному отвечают люди на вопрос, кто такой друг?
Ответ: Все люди разные, у них разные цели в жизни, разные интересы и разные друзья.
- А что вас, ребята, привлекает в общении с другомподругой?
Фиксируем ответы
Друзья все понимают!
Помогают когда трудно.
Принимают наши недостатки.
Не смеются над нами зло.
Характеристика основных видов деятельности обучающихся, виды УУД

ПУУД:
Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.
Анализ объектов с целью выделения признаков.
КУУД:
Постановка вопросов;
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
ЛУУД
Действия нравственно-этического оценивания.
РУУД
Прогнозирование
5. Целеполагание и построение проекта выхода из затруднения.
Сегодня мы отправимся с вами в Страну Дружбы. В этой Стране были все, кто когда-нибудь дружил или дружит сейчас.
Сядьте поудобнее, закройте глаза. Я хочу пригласить вас в путешествие на корабле. Залезайте, устраивайтесь там, старайтесь не мешать друг другу. Крепко ухватитесь за борта кабины, чтобы не упасть. А теперь в путь. Путешествие начинается. (Включается трэк со звуками моря). Чувствуйте, как ветер овевает лицо?. Вот на горизонте показалась Страна Дружбы. Корабль медленно пришвартовывается. Постарайтесь мысленно увидеть эту страну, её жителей. Может быть, вы увидите там персонажей известных вам мультфильмов или филь