в крупнейших сражениях войны?
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА- упражнения для глаз
Вопросы: 1. Покажите места сражений на карте.
2. Какова причина неудач Франции.
3. Что или кто мог спасти Францию от полного краха? При полной неспособности французских властей организовать борьбу за независимость и объединение страны только народ мог справиться с этой задачей. Народ сохранил мужество и волю к борьбе. Крестьяне отбивали нападения грабителей на деревни; они устраивали засады и истребляли захватчиков. В стране разгоралась партизанская война. Уже двести дней героически оборонялся Орлеан. Горожане возили из далеких каменоломен камни для пушечных ядер, ковали оружие. Во время штурмов все население сражалось на крепостных стенах. Отряды горожан делали смелые вылазки в лагерь противника.
СООБЩЕНИЯ о ЖАННЕ д,АРК
Задание: - каким вы видите характер Жанны? Кому была выгодна и полезна деятельность Жанны? Почему Карл VII и другие военачальники ее предали?
Выскажите свое отношение к этой девушке.
На какой вопрос плана мы ответили? Что нам еще необходимо выяснить? (итоги войны)
Самостоятельная работа с учебником стр. 210-211 п. «После войны»
Задание: определить итоги и последствия Столетней войны для Франции и Англии.
ПРОВЕРКАОтвечают на вопросы:
Почему началась война?
Какая страна лучше готова была к войне?
Работают в группах
Представляют результаты своей работы, делают выводы и записи в тетради.
Определяют причины и повод войны, объясняют, чем причина отличается от повода.
Делают вывод: Англия более готова к войне, чем Франция, ее армия более боеспособна.
Отвечают на вопросы.
Слушают рассказ учителя, смотрят слайды, определяют по карте места важнейших сражений, определяют причины поражения французов, представляю
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>