Бекітемін :
Сабақ: 53
Күні: 04. 04. 15
Сабақтың тақырыбы
Тақырыбы: Құстардың ертедегі жорғалаушылардан пайда болуы. Археоптерикс.
Мақсаты
Мақсаты: Құстардың пайда болу тарихы туралы түсінік беру.
Күтілетін нәтижелер
А. Құстардың жорғалаушылардан пайда болғандығын біледі. 100
В. Құстар класының пайда болуын кезеңдерін салыстыра отырып түсіндіре алады. 70
С. Құстардың шығу тарихына мысалдар келтіру арқылы салыстырып, жалпылап, нақтылап ой қорыта алады. 30
Қолданылатын әдіс- тәсілдер
"Саяхатқа шығу", "Ойлан, бірік, бөліс", "инсерт" "Ыстық орындық"
Керекті жабдықтар
Оқулық, дәптер, постерлер,маркерлер,мәтін, ресурстық парақ
Сабақ барысы: Сындарлы оқыту бағдарламасы бойынша 7 модулді ықпалдастыру.
Сабақ кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Кіріспе
Ұйымдастыру. Амандасу.
" Менің атым Алия мен ақылдымын"
тренинг өткізу Көршісіне айтады
Топқа бөлу.
Оқушылар шеңберге тұрады, бір- біріне қарап атына сай қасиеттерді айтады
Тұсаукесер
Блум бойынша сабақ тапсырмалары
арқылы тексеру.
Сабақтың тақырыбы: Құстар класына жалпы сипаттама
Білім
Құстар класына сипаттама
Түсіну
Құстардың құрылысы
Қолдану
Қазіргі кезде дүние жүзінің түрлі аймақтарында құстардың қанша түрі таралған.
Талдау
Биологиялық диктант арқылы өз білімдеріңді тексеріңдер:
Құстардың денесі . . . . . , . . . . . . , . . . . . . бөлімдеріне бөлінген. Дене салмағы . . . . грамнан . . . . килограмға дейін жетеді. Құстардың терісі . . . . . әрі құрсақ . . . . . . өте аз. Құс . . . . . . . бүкіл денесін жауып тұрады.
Жинақтау
Төменде берілген тақырыптарға мәліметтер б
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>