пых. . . "
Как паровоз выпускает пар?
" Из - из - из. . . "
Как шипит гусь?
" Ш - ш - ш. . . "
Как смеёмся мы?
" Ха - ха - ха. . . "
Как воздух выходит из шарика?
" С - с - с. . . "
Подули на одуванчик. Дуем на раскрытые ладони.
"Ф - ф - ф. . . "
Скороговорки для дыхательных упражнений.
А мне не до недомогания.
Брит Клим брат, брит Глеб брат, брат Игнат бородат.
Во мраке раки шумят в драке.
Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.
Жужжит жужелица, жужжит, да не кружится.
Краб крабу сделал грабли.
Мила мыло не любила, мыло Мила уронила.
Осип охрип, Архип осип.
Ткёт ткач ткани на платки Тане.
У нас на дворе-подворье погода размокропогодилась.
Чешуя у щучки, щетинка у чушки.
Подвижные перемены.
На переменах учитель в дошколке и 1-2 классах разучивает разнообразные подвижные игры, следит за соблюдением правил игр, а в 3-4 классах обучающиеся самостоятельно организуют их.
Двигательные переменки могут помочь сплотить классный коллектив, изменить статус ученика в коллективе. Ни для кого не секрет, что ученики, имеющие достижения в спорте или на уроках физической культуры, не всегда успешны на уроках по другим предметам. Возможность для такого ученика подготовить и провести двигательную переменку, показать свои умения способствует формированию иного мнения педагога и одноклассников об обучающемся и его возможностях.
Подвижные игры: День и ночь, Море волнуется, Пузыри, Второй (третий) лишний, Пчёлы, Построение.
Игры в кругу: Дождь, Рыба, зверь, птица, Надувайся пузырь, Буги-вуги, Испорченный телефон, Мышеловка, Летел лебедь.
Игры в кругу с мячом: Весёлый
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>