е и составные глагольные сказуемые.
Ожидаемые результаты:
- научиться находить сказуемое; определять форму простого глагольного сказуемого, использовать эту форму в различных типах речи;
- научиться применять полученные знания на практике;
-уметь выделять существенную информацию, систематизировать ее и представлять в графическом виде, обощать;
-развить творческое вооборажение
-развивать мыслительную деятельность учащихся через групповую работу;
-используя новые формы работы производить анализ и синтез
1. Орг. момент
Тренинг "Добрые пожелания"
Деление на группы с помощью конфет 2 видов.
2. Проверка домашнего задания.
Стратегия "Горячий стул". (ИР)
3. Работа по электронному учебнику. Создание постеров и защита. . (ГР)
4. Задание по электронному учебнику. Игра "Остановка". (ПР)
5. Физкультминутка.
6 . Разноуровневые задания.
7. Рефлексия. Стратегия "Рюкзак"
Самооценка.
Комментарии к ответам учащихся.
Взаимопроверка практической работы в соответствии с критериями.
Взаимооценива-ние проектов.
. Разноуровневые задания
Уровень А: Самостоятельная работа с материалом параграфа. Составить план, схематично изобразить, алгоритм.
Уровень В: Работа с текстом. Найти и подчеркнуть сказуемые, указать их вид, чем выражены. .
Уровень С: Упражнение с учебника.
-отчёт о проделанной работе;
-защита творческих проектов.
- по результатам наблюдения за выполнением практической работы;
-по листам взаимопроверки;
- по презентации проектов;
<
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>