и
Ватманы, маркеры, карточки с заданиями
7. Постеры, указка, смайлики
8. презентация
9. Ватман, маркеры
10. Смайлики
Листы сомооценивания
Использование информационно коммуникативных технологий,
Новые подходы в преподавании и обучении,
Обучение критическому мышлению,
Оценивание для обучения и оценивание обучения,
Обучение талантливых и одарённых учеников,
Преподавание и обучении в соответствии с возрастными особенностями учеников,
Управление и лидерство в обучении.
Комментарий
Среднесрочное планирование составлено с учётом ГОСО. Целью серии последовательных уроков является внедрение новых подходов в преподавание и обучение на основе использования семи модулей в учебную деятельность учащихся на уроках математики. Основная идея уроков создать условия, в которых ученики будут самостоятельно формировать знания, сотрудничая в группах, парах. Модуль "Обучение критическому мышлению" представляет собой комплекс стратегий, развивающих способность учащихся синтезировать информацию и идеи, выражать суждения об их достоверности и важности. Для развития критического мышления запланировала приемы: "Инсерт", "Да Нет", задаю "Толстые" и "Тонкие" вопросы, проводить задания, позволяющие учащимся анализировать весь комплекс своих актуальных знаний для работы в новых условиях, синтезировать новую модель знаний. Для расширения кругозора и обмена информацией, отдыха и общения на уроках планирую использовать модуль "Ис
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>