ительный материал по теме урока
Цветные карандаши
12
12Отрезок. 1
Формировать знания об отрезке, о проведении отрезка через точки, об объединении и удалении, умения о порядковом счёте, знания о пространственных представлениях. Развивать: память мышление, речь. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, культуру поведения. 1. Новые подходы в преподавании и обучении
2. Обучение критическому мышлению.
3. Оценивание для обучения и оценивание обучения
4. Использование ИКТ в преподавании и обучении
5. Обучение талантливых и одарённых учеников
6. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями.
7. Управление и лидерство в обучении. Словесный метод, наглядный метод, практический методВ процессе урока ученики развивают знания об отрезке, о проведении отрезка через точки, об объединении и удалении, умения о порядковом счёте, знания о пространственных представленияхФормативная оценка: "Три хлопка"
Критериальное оценивание самооценивание и взаимооценивание в парах.
Учебник "Математика", рабочая тетрадь 1
карточки, дополнительный материал по теме урока
Цветные карандаши
Числа от 0 до 20. Сложение и вычитание (96 часов)
13
1Сравнение двух совокупностей предметов. Больше. Меньше, столько же. Подготовка к решению задач1
Формирование навыки сравнения групп предметов, умения сравнивать предметы по длине, высоте, ширине. Развивать: память мышление, речь. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, культуру поведения. 1. Новые подходы в преподавании и обучении
2. Обучение критическому мышлению.
3. Оценивание для обучения и оценивание обучения
4. Использование ИКТ в преподавании и обучении
5. Обучение талантливых и одарённых учеников
6. Преподавание и
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>