Сравниваем

льчишек среди них.
А девчонок? Сколько их? (10 - 7 3 д. )
Две большие галки
Шли домой с рыбалки.
В сумке каждая из них
Пять лещей несла больших.
Рыбок засолили,
Сосчитать забыли.
Сколько рыбок галки
Принесли с рыбалки? (5 5 10 р. )
2. Какая картинка "лишняя"?
- Найдите два разных ответа.

II. Сообщение темы урока.
- Что изображено на доске? (Два отрезка. )

- Измерьте и запишите в "окошко" длину первого отрезка.
- Измерьте и запишите в "окошко" длину второго отрезка. Какие трудности у вас возникли?
- Сегодня на уроке будем измерять длину предметов в дециметрах.
III. Изучение нового материала. Работа по учебнику.
1. Задание 1 (с. 62).
- Измерьте длину ручки и длину карандаша. (10 см - длина каждого предмета. )
- Определите длину зеленого отрезка. (10 см. )
- Длина отрезка - один дециметр: 1 дм 10 см.
2. Задание 2 (с. 62).
- Сколько точек в учебнике? (Две. ) Измерьте с помощью линейки расстояние между точками. (10 см, или 1 дм. )
3. Задание 3 (с. 62).
- Сколько точек в учебнике? (Четыре. )
- Измерьте расстояние между красной и синей точками.
- Измерьте расстояние между красной и зеленой точками.
- Измерьте расстояние между красной и желтой точками.
- Между какими точками расстояние 1 дм? (Между красной и зеленой точкой. )
- Между какими точками расстояние меньше 1 дм?
4. Задание 4 (с. 63).
- Рассмотрите рисунки. Расскажите, что нарисовано.
Рисунок 1. Желтых фишек 7, красных - 3. Сколько фишек всего? (7 и 3 - это 10. 7 3 10. )
Рисунок 2. Желтых фишек 6. Сколько красных фишек, если всего 10? (10 без 6 - это 4. 10 - 6 4. )
5. Задание 5 (с